RECONOCER EL CONCEPTO DE “NUEVOS ESCENARIOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE”.
CARACTERIZAR LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y SUS DIFERENTES SUBSISTEMAS.
IDENTIFICAR EL CONCEPTO DE “MEDIACIÓN” INHERENTE A LA ENSEÑANZA A DISTANCIA Y LAS PRINCIPALES CONSIDERACIONES EN EL DISEÑO DE MATERIALES EDUCATIVOS MULTIMEDIALES.
UTILIZAR UNA PLATAFORMA (WEBCT) PARA DISEÑAR UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA A DISTANCIA.
ANALIZAR EL NUEVO ROL DE DOCENTES Y ALUMNOS EN ESTOS “NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS
